الوظيفة المنزلية لعطلة الربيع اولى علوم و تكنولوجيا

بدايةً السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي أو أختي مونغ،
لا أدري بأي صفة أردّ عليك لكن سأردّ بصفتي طالبة علم،
أيها/ايتها الكريم (ة)، لكن شيءٌ ما يقول لي بأنك ذكر،
يجب أن تعلم- وأدري أنك تعلم- بأنّ العلم لا يُؤتى بالنوم والرّاحة،
بلْ بالكدّ والاجتهاد،
وهذا يعرفه الجميع،
وكما تعلم أيضاً فمادة الرّياضيات تحتاج للتطبيق والتطبيق لا يكون الا بحلّ التمرينات،
والأستاذ أدرى بعمله ، فهو حين يقدم 15 تمريناً فهو يعرف لمً، وهو في الوقت نفسه لا يكون اختياره عشوائياً
وأنا أجزم بأنّ الاختيارات كانت تهدف لحلّ مجموعة من التمارين التي تجعل التلميذ يتدرّب على حلّها أولاً،
ويجعله يلمّ بكلّ ما مرّ به طوال الثلاثي ثانياً،
وهذا له هدفين:
الأول لصالح التلميذ فترسخ المعلومات في ذهنه وبذلك تكون له قاعدة تمكّنه من مجابهة ما يجده في السنة المقبلة.
أما الثاني فهو يساعد الأستاذ في تقييم التلاميذ ورصد ضعفهم مما يمكّنه من ملْء الثغرات الموجودة لدى تلاميذه
واستدراك ما لم يفهموه.
ويبقى الأستاذ أدرى وأعلم بما يقدّمه تلاميذه،
في الأخير أتمنى أنْ تكون مداخلاتك القادمة ايجابية بدون تهجّم على أي طرف،
فكلّ ما هو سلبي لا يأتي الا من صاحب الشخصيّة السلبية،
ولا أحسبك كذلك.
والعطلة والراحة طبعاً من حق التلاميذ، لكن يجب تنظيم الوقت بين الرّاحة والمراجعة،
وهذا ما يفعله التلميذ المجتهد الذكيّ.
وهذا المنبر للتلاميذ ومنهم وسيبقى كذلك.
بالتوفيق.